Školství v Iráku:

Bagdád, 14. září, 2007 (IPS) – Jak začíná v Iráku nový školní rok, rodiče k tomu přistupují s obavami o bezpečnost svých dětí. Vyjít ven z domu znamená při této neradostné bezpečnostní situaci po celé zemi vážné ohrožení života. „Jen Bůh ví, jak můžeme tento rok poslat děti do škol,“ řekla IPS v Bagdádu matka pěti dětí. „Naše finanční situace nikdy nebyla horší než teď, ceny zboží jsou pro Iráčany vysoké a většina si tedy nemůže mnoho dovolit.“

Čtyřicetiletá žena začala doslova prolévat slzy, když dostala otázku na jejich současnou finanční situaci v rodině ve srovnání se stavem před okupací Iráku.

„Proboha, to nemají tito Američané žádné svědomí? Předtím jsme sice nebyli bohatí, ale žilo se nám dobře, byli jsme zvyklí slavit začátek školního roku, radovali jsme se z toho, jak si děti zkoušejí své uniformy a prohlíželi jsme si barevné obrázky v jejich nových učebnicích,“ řekla.

Iráčané viní jejich parlament a americkou okupaci, která tento nekompetentní režim dostala k moci, z toho, že jim nebyl schopen poskytnout ani pouhé základní potřeby pro život.

Irácké ministerstvo školství slibovalo rok 2007 jako lepší školní rok. Ministerstvo už to ale slibuje 4 roky.

Školský systém je prakticky zlikvidován a my máme všelijaké potíže,“ řekl Hassan. Řekl to ředitel školy v Bagdádu pod podmínkou, že nebude zveřejněno jeho příjmení a jméno jeho školy. „Je zde jednak nedostatek lavic, tabulí, vody, elektřiny a dalších elektrických přístrojů a stejně tak je zde tento rok nedostatek učitelů.“

Tak jako jiní Iráčané, tak i učitelé uprchli ze země kvůli hrozbám sektářského hnutí. Někteří byli vystěhováni ze svých domovů a přesunuti do jiné části Iráku.

Podle iráckého ministerstva pro vysokoškolské vzdělávání k únoru 2006 bylo téměř 180 profesorů zavražděno a minimálně 3250 uprchlo z Iráku do sousedních zemí. Situace se od té doby stále zhoršuje.

„Počet učitelů, kteří tento rok (2006) opustili zemi, je obrovský a téměř dvojnásobný než v roce 2005,“ řekl profesor Salah Aliwi, ředitel studijního oddělení na ministerstvu pro vysokoškolské vzdělávání, reportérům během interview v Bagdádu 24. srpna 2006. „Každý den ztrácíme další a další zkušené lidi, což způsobuje v systému školství značné problémy.“

Pokud jsou učitelé v nebezpečí, Iráčané se tedy také obávají o bezpečnost svých dětí.

„Tento rok své dva syny do školy nepošlu,“ řekl IPS Tariq Ahmed z Bagdádu. „Jsem si jist, že stovky pokud ne tisíce studentů budou militanty uneseni a zabiti. Nebudu hazardovat se životem svých vlastních dětí jen kvůli Bushovým lžím, že země je bezpečná.“

Minulý měsíc varovalo ministerstvo školství, že tento rok bude ve školách pravděpodobně nízká účast žáků a podle jejich expertů účast klesne minimálně o 15% oproti předchozím rokům.

Úřednice z ministerstva školství Leila Abdallah sdělila 28. srpna reportérům, že oproti předchozím rokům o 54% více studentů neuspělo u zkoušek.

Poznamenala, že mnoho studentů nedodělalo závěrečné zkoušky, protože byli násilně nuceni opustit své domovy a uchýlit se do bezpečnějších míst.

Irácký NGO Keeping Children Alive (KCA) nedávno informoval, že školství v Iráku velmi upadá a mnoho škol se musí spoléhat na učitele, kteří vyučují minimálně 100 studentů ve třídě.

„Kvůli tomu, že postrádáme učitele jsou ve třídách desítky studentů a učitelé se nemohou žákům individuálně jmenovat,“ řekl Moussa Dureid, mluvčí KCA.

Podle Oxfam International report vydané v červenci „92% dětí kvůli překážkám nemůže studovat, což je připisováno současnému období strachu.“

Zpráva dále uvádí, „Školy jsou pravidelně zavírány, když se učitelé a žáci obávají jít do škol. Podle nedávných odhadů organizace Save the Children UK přes více než 800,000 dětí nyní nechodí do školy, oproti 600,000 z roku 2004.“

Iráčané se necítí bezpečně i přes všelijaká ujištění amerického a iráckého vedení, že bezpečnostní situace se zlepšila.

„Univerzity jsou jen čtvrtě smrti,“ řekl IPS Qutayba Assaad z Al-Mustansiriya univerzity v Baghdádu. „Na univerzitě se praktikují různé druhy mučení a už bylo uneseno mnoho mých kolegů, kvůli svému náboženství nebo kvůli jejich námitkám vůči tomu co duchovní páchají na univerzitách.“

„O jakém vzdělávání hovoříte,“ řekl IPS Kussay Kathum, student Baghdad University. „Tato země je mrtvá a její tělo je trháno na kusy. Dokud se nevyřeší jádro problému tak by měli zastavit výuku na školách.“

Jeho spolužák Sumaya s ním naprosto souhlasil.

„Měl by se v Iráku změnit celý systém školství než nás pošlou zpět do škol. Je to sebevražda navštěvovat vysoké školy, kde ozbrojenci zabíjejí lidi. Zdá se, že naše americké kolegy nezajímá, co se s námi stane.“

Článek Education Iraq: Back To School, Back To Horror vyšel 15. září. Překlad Samantha